Egresamos profesionistas capaces de desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en el alumno y siempre orientados hacia a los modelos educativos de vanguardia, aptos para interactuar con las inteligencias múltiples del ser humano y con las socioemociones de sus futuros alumnos, asegurando su labor con alta competencia profesional, calidad humana y liderazgo académico.
Esta es una profesión muy completa, se tiene cabida en prácticamente cualquier institución y/o empresa, en las áreas de Educación Básica, Media Superior y Superior.
En el ejercicio de su labor, nuestros egresados podrán:
El interés de profundizar en los procesos de enseñanza y en el diseño de materiales didácticos, así como una gran curiosidad por entender las formas en las que las personas adquieren nuevos conocimientos. También es necesario que se aprecie el uso la tecnología como medio para facilitar el aprendizaje.
Es importante contar con conocimientos básicos de lógica general, ciencias sociales y manejo de programas de computación.
En general, se necesita tener el deseo de convertirse en un profesional dedicado a servir al conocimiento humano, como un ser inteligente y vanguardista, que promueve siempre su transmisión efectiva, constante y duradera.
Los Licenciados en Educación son el motor que mueve a la sociedad hacia el mejor de los futuros, forman la base de nuestra ciencia y de su transmisión hacia las futuras generaciones, contribuyendo con cultura dentro de los templos educativos que forman día a día, en conjunto con las personas que educan con pasión.
Tienen el deseo natural de contribuir con el desarrollo y la superación de los demás con entusiasmo y ética, siendo siempre sensibles a la problemática social con una actitud positiva y reflexiva. Son muy conscientes del importante rol que asumirán en la construcción de la sociedad y actúan siempre de manera ética, digna y respetuosa. Enfrentan sus retos profesionales con actitud participativa, creativa y social, contando con una profunda pasión por la educación.
Didáctica general basada en competencias y NEM
Inglés II
Metodología de la investigación
Psicología del desarrollo y aprendizaje I
Tecnologías de la información y comunicación
Teorías pedagógicas
Desarrollo de los estilos de aprendizaje VAK
Inglés III
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Psicología del desarrollo y aprendizaje II
Teorías del aprendizaje
Trabajo en equipo y desarrollo educativo
Desarrollo de las inteligencias múltiples
Diseño de ambientes de aprendizaje
Inglés IV
Materiales, medios y recursos didácticos
Orientación psicopedagógica
Tecnologías educativas I
Educación inclusiva
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Inglés V
Técnicas y dinámicas grupales
Tecnologías educativas II
Teoría de la evaluación
Desarrollo y ética profesional
Evaluación del aprendizaje
Inglés VI
Normatividad y procedimientos educativos
Técnicas e instrumentos de investigación
Teoría curricular
Acreditaciones educativas nacionales e internacionales
Desarrollo de emprendedores I
Desarrollo de habilidades de liderazgo
Diseño e implementación curricular
Estadística descriptiva
Inglés VII
Desarrollo de emprendedores II
Estadística inferencial
Evaluación curricular
Inglés VIII
Planeación y evaluación institucional
Proyectos de investigación e innovación I
Dirección de centros educativos
Educación comparada
Inglés IX
Planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Proyectos de investigación e innovación II
Taller de microenseñanza